Τα ?αθή?ατα πληθαίνουν, οι εξετάσεις θυ?ίζουν ?αραθώνιο. Και δεν λείπουν οι γονείς που κόβουν από τα παιδιά τους τις εξωσχολικές δραστηριότητες. Οι ειδικοί ό?ως διαφωνούν Η ώρα είναι 7.30 το βράδυ και ο 13χρονος Ιάσονας έχει ?όλις τελειώσει την προπόνησή του στο βόλεϊ ?ε τον σύλλογο Α.Ε. Γκράβας στο κλειστό γυ?ναστήριο που βρίσκεται στα όρια Γαλατσίου - Πατησίων. «Αν έ?ενε σπίτι, τι θα έκανε; Ή θα ήταν στον υπολογιστή ή στην τηλεόραση. ?εν είναι λοιπόν καλύτερα που βρίσκεται εδώ για να αθληθεί καιναξεδώσει;», λέει στα «ΝΕΑ» ο πατέρας τουΓιάννης Χρήστου καθώς τον περι?ένειγια να γυρίσουν σπίτι. Ο Γιάννης Χρήστου όχι ?όνο δεν ε?πόδισε τα δύο του παιδιά να ασχολούνται ?ε δραστηριότητες εκτός των σχολικών ?αθη?άτων, αλλά τα ενθάρρυνε και τα διευκόλυνε. Ενδεικτικό είναι ότι έψαξε αρκετά για να βρει σπίτι κοντά στις αθλητικές εγκαταστάσεις, ?ε στόχο η κόρη του αλλά καιο γιος του να έχουν άνετη πρόσβαση σ? αυτές στον ελεύθερό τους χρόνο.

Η κόρη του κ. Χρήστου είναι σή?ερα φοιτήτρια, αλλάη παιδική και εφηβική της ηλικία δεν ήταν σπίτι - σχολείο, σχολείο - σπίτι. «Σε ?ικρή ηλικία την πήγαινα ?παλέτο. Αργότερα αποφάσισε ότι δεν ήθελε να συνεχίσει και ξεκίνησε κολυ?βητήριο». Στη συνέχεια ασχολήθηκε ?ε το βόλεϊ στον σύλλογο Α.Ε. Γκράβας που έφτιαξαν οι κάτοικοι της περιοχής ? ανά?εσά τους και ο Γιάννης Χρήστου ?, ?ε στόχο να δώσουν διέξοδο στα παιδιά τους. Με παρό?οιες αθλητικές δραστηριότητες ασχολείται στον ελεύθερό του χρόνο και ο Ιάσονας.

Ο πατέρας του Ιάσονα είναι της άποψης πως οι γονείς δεν πρέπει να είναι αυστηροί και να απαιτούν από τα παιδιά απόλυτη αφοσίωση στα ?αθή?ατα και τα φροντιστήρια. Αντίθετα, θεωρεί πως πρέπει να ωθούν τα παιδιά να καταπιάνονται ?ε εξωσχολικές δραστηριότητες, όπως είναι ο αθλητισ?ός, οι τέχνες, το παιχνίδι.

«Θεωρώ ότι κάθε άνθρωπος πρέπει να έχει ελεύθερο χρόνο. Ε?είς ως εργαζό?ενοι λέ?ε κάποια στιγ?ή ?θέλω άδεια για να ξεκουραστώ?. ?εν χρειάζονται λοιπόν και τα παιδιά λίγο αποφόρτιση από το διάβασ?α;», λέει. Το ?οντέλο διαπαιδαγώγησης που έχει επιλέξει για τα παιδιά του ο Γιάννης Χρήστου ακολουθεί η συντριπτική πλειονότητα των γονέωνστην Ελλάδα. Αυτό τονίζουν στα «ΝΕΑ» γονείς, εκπαιδευτικοί καιειδικοί.

Τουλάχιστον ?έχρι τη Β΄ Λυκείου οι περισσότεροι γονείς επιλέγουν για τα παιδιά τους τον συνδυασ?ό ?αθη?άτων - παιχνιδιού - χό?πι. Αυτό το ?ήνυ?α στέλνουν στους υπόλοιπους γονείς: «Αφήστε τα παιδιά να παίξουν». Υπάρχει ωστόσο ?ια ?ικρή ?ερίδα γονιών που απαιτούν από τα παιδιά τους να είναιπροσηλω?ένα ?όνο στα ?αθή?ατά τους. Μάλιστα, τους ζητούν και υψηλές επιδόσεις στο σχολείο και ταυτόχρονα δεν τους επιτρέπουν να έχουν άλλες ασχολίες και ελεύθερο χρόνο. Με την πρακτική τους ό?ως δεν συ?φωνούν οι ειδικοί: προειδοποιούν πως η υπερβολική αυστηρότητα των γονέων εγκυ?ονεί σοβαρούς κινδύνους για τα παιδιά.

Για όσους αναρωτιούνται πάντως ?ήπως η... χαλαρότητα που δείχνουν κάποιοι γονείς έχει ως αποτέλεσ?α τα παιδιά να παρα?ελούν τα ?αθή?ατά τους και να στερούνται γνώσεων, οι γονείς - υπέρ?αχοι του «φιλελεύθερου» ?οντέλου διαπαιδαγώγησης λένε ότι αυτό δεν συ?βαίνει όταν υπάρχει ?έτρο και όρια. Ο Γιάννης Χρήστου προσθέτει, ?ε την ε?πειρία τόσο του εκπαιδευτικού ? διδάσκει σε επαγγελ?ατικό λύκειο ? όσο και του γονιού ? είναι και πρόεδρος του Συλλόγου Γονέων στο 40ό Γυ?νάσιο Αθηνών ?, πως ο ιδανικός τρόπος για να αντι?ετωπίζουν οι γονείς τα παιδιά από το δη?οτικό έως την εφηβεία και τις λυκειακές τάξεις είναι κάπου στη ?έση: ούτεδηλαδή να είναι υπερβολικά χαλαροί ούτε υπερβολικά αυστηροί.

Απαραίτητο θεωρεί τονελεύθερο χρόνο για τα παιδιά και ο ?ιονύσης Μπουγονικολός. Η κόρη του ασχολείται ?ε το βόλεϊ στον ελεύθερό της χρόνο. «Παλαιότερα έκανε καράτε για οκτώ χρόνια αλλά και ?αθή?ατα ?ουσικής. Η ίδια ταέχει επιλέξει», λέει. Οπως προσθέτει, σίγουρα προέχουν τα ?αθή?ατα, αλλά «θέλω να ασχολείται ?ε τον αθλητισ?ό. Κι αυτό διότι της προσφέρει υγεία, φυσική κατάσταση. Και βέβαια τα παιδιά ?αθαίνουν την ο?αδικότητα».

Με την άποψη του ?ιονύση Μπουγονικολού συ?φωνεί και ο Ανδρέας Θεολόγου που είναι πρόεδρος της Ενωσης Γονέων και Κηδε?όνων στο 5ο ?ια?έρισ?α της Αθήνας. «Οχι ?όνο επιτρέπω στον γιο ?ου, ?αθητή της Α΄ Γυ?νασίου, να έχει ελεύθερο χρόνο και εξωσχολικές δραστηριότητες, τον ενθαρρύνω κιόλας. Ειδικά τα Σαββατοκύριακα. Πρέπει να εκτονώνεται. Αλλιώς πού θα εκτονώνεται; Σ? ε?ένα...», λέει χαριτολογώντας. Οπως συ?πληρώνει, «τα παιδιά πρέπει να έχουν χρόνο και για παιχνίδι. Γι? αυτό θα πρέπει τα σχολεία να ?ένουν ανοιχτά και τα Σαββατοκύριακα ώστε να προσφέρονται δραστηριότητες στα παιδιά».

Λιγότερος ο ελεύθερος χρόνος στο λύκειο
ΣΗΜΑΝΤΙΚΗ ΜΕΡΙ?Α των γονέων, οι οποίοι είναι ανεκτικοί απέναντι στα παιδιά τους και τους επιτρέπουν ποικίλες δραστηριότητες στον ελεύθερο χρόνο, «?ετα?ορφώνονται» προς το αυστηρότερο όταν εκείνα φθάσουν στις τελευταίες τάξεις του λυκείου.

Αυτό συ?βαίνει διότι τότε τα παιδιά προετοι?άζονται για τις Πανελλαδικές και έχουν πιο φορτω?ένο πρόγρα??α. Μοιραία οι γονείς τα πιέζουν περισσότερο να ασχοληθούν ?ε τα ?αθή?ατά τους παρά ?ε εξωσχολικές δραστηριότητες. «Υπάρχουν γονείς που όταν τα παιδιά πάνε στο λύκειο λένε ?κο??ένος ο αθλητισ?ός?. Πιστεύουν πώς ?ία ώρα προπόνηση ή ένας αγώνας την εβδο?άδα θα κάνει κακό στα παιδιά και στα ?αθή?ατά τους, ενώ δεν είναι έτσι», λέει ο Γιάννης Χρήστου.

Ενδεικτικά είναι και τα αποτελέσ?ατα έρευνας που πραγ?ατοποίησε για την ποιότητα της ζωής ?αθητών και εφήβων στην Αθήνα πριν από 3 χρόνια το Εθνικό Κέντρο Κοινωνικών Ερευνών. Οι ερευνητές διαπίστωσαν πως ?όλις 3 στα 10 παιδιά στο λύκειο ασχολούνται εκτός σχολείου ?ε κάποιο σπορ.

Ακό?η ?ικρότερα είναι τα ποσοστά των παιδιών που παρακολουθούν ?αθή?ατα χορού και ?ουσικής. Αντίθετα οι ?αθητές γυ?νασίου ασχολούνται εκτός σχολείου ?ε κάποιο άθλη?α σε ποσοστό 44,5%. Η υπερβολική αυστηρότητα των γονέων εγκυ?ονεί σοβαρούς κινδύνους σε παιδιά και εφήβους, λέει στα «ΝΕΑ» ο ψυχίατρος - ψυχολόγος και πρόεδρος της Εταιρείας Ψυχολογικής Ψυχιατρικής Ενηλίκου και Παιδιού Ιωάννης Κούρος. Οπως ση?ειώνει, όταν οι γονείς έχουν πολύ αυστηρές επιδιώξεις και απαιτήσεις από τα παιδιά και ταυτόχρονα επιβάλλουν άτεγκτη πειθαρχία γι? αυτές τις επιδιώξεις υπάρχει κίνδυνος αυτά να εκδηλώσουν σοβαρές ψυχοπαθολογικές καταστάσεις. «Κάποια παιδιά δεν αντέχουν. Είναι πιθανόν να παρουσιάσουν ψυχώσεις, επιθετική συ?περιφορά, διαστροφική δό?ηση προσωπικότητας».

Ο ψυχίατρος προσθέτει πως εάν οι γονείς πιέζουν και αποφασίζουν τι επάγγελ?α θα ακολουθήσουν τα παιδιά τους, επίσης θα τα βλάψουν. «Θα γίνουν άτο?α που θα έχουν συνέχεια ένα ?ανικανοποίητο?».

Γι? αυτό ο Ιωάννης Κούρος συ?βουλεύει τους γονείς να επιδιώκουν η προσπάθεια απόκτησης γνώσεων και όποιων επαγγελ?ατικών δεξιοτήτων να συνοδεύεται από ?ία φυσιολογική καθη?ερινότητα. Με τις παρέες, τα πάρτι, τη διασκέδαση και την κοινωνικότητα.

«?εν επιτρέπω παιχνίδι ή τηλεόραση»
«Πολλοί αναρωτιούνται πώς οι κινέζοι γονείς καταφέρνουν να ?εγαλώνουν παιδιά που ση?ειώνουν επιτυχίες (...). Πώς πρωτοπορούν στη ?ουσική. Θα σας πω εγώ διότι το έκανα ?ε τα παιδιά ?ου», περιγράφει στην εφη?ερίδα «Wall Street Journal» η κινεζικής καταγωγής πανεπιστη?ιακός Εϊ?ι Τσούα, ?ητέρα δύο κοριτσιών, που έγινε διάση?η για το βιβλίο ?ε συ?βουλές προς γονείς «Battle hymn of the Tiger Mother» («Υ?νος ?άχης της Μητέρας Τίγρης»). ?εν επιτρέπει στις κόρες της: Να δουν τηλεόραση ή να παίξουν παιχνίδια στον υπολογιστή. Να παίξουν σε ένα θεατρικό του σχολείου. Να ?ην είναι πρώτες στα ?αθή?ατα. Οπως τονίζει, οι κινέζες ?ητέρες περνούν 10 φορές περισσότερο χρόνο ?αζί ?ε τα παιδιά τους για τη ?ελέτη τους σε σύγκριση ?ε τις ?ητέρες του δυτικού κόσ?ου.

ΑΝΑΔΗΜΟΣΙΕΥΣΗ: ΤΑΝΕΑ (ΜΑΝΟΣ ΧΑΡΑΛΑΜΠΑΚΗΣ)